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复旦大学校长金力:教育的目标不是把人训练成做题家

字号+ 作者:社稷评论追踪 来源:能源 2025-05-07 10:59:47 我要评论(0)

全国人大代表、复旦大学校长金力。南方周末记者韩谦/图)“把AI训练成做题家是科技的进步,把人训练成做题家是教育的落后。”2024年3月6日,在十四届全国人大二次会议上海代表团开放团组会议上,全国人大代

全国人大代表、复旦复旦大学校长金力。大学的目(南方周末记者韩谦/图)

全国人大代表、校长训练复旦大学校长金力。金力教育(南方周末记者韩谦/图)

“把AI训练成做题家是标不把人科技的进步,把人训练成做题家是复旦教育的落后。”2024年3月6日,大学的目在十四届全国人大二次会议上海代表团开放团组会议上,校长训练全国人大代表、金力教育复旦大学校长金力在发言时说。标不把人

金力提到,复旦2024年要推进教育教学改革,大学的目开展质量观的校长训练大研讨,想清楚各领域拔尖创新人才应该具备什么样的金力教育能力。

教育教学改革如何改?标不把人高校要培养什么样的人才?围绕这些问题,2024年3月8日下午,在上海代表团的一场小组会议结束后,金力接受南方周末记者专访。

不能通过做广播体操去培养马拉松选手

南方周末:教育质量改革具体要怎么做?

金力:要做的事情特别多,这里面牵扯到很多问题。一个是已经开展一段时间的,专业如何设置、学生如何培养的问题。这些目标确定以后,还有如何用更有效的教育提高教育质量、如何招生、学生的学习表现如何评价的问题。要把招生、教育和就业打通,做一体化的考虑。

考虑到国家发

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