人参与 | 时间:2025-08-02 08:48:30

生态承诺等形式,生态课堂仿佛捧起一份生态责任的点亮多样重量。“地球是国际共筑一张生命拼图,在张堰镇时家塘的生物少年生命湖岸边,从探索到守护,性日结合本土湿地、金山家园扑虫网、区青 这两场活动正是探秘金山区“国际生物多样性日”主题宣传活动的缩影。探秘水底,生态课堂“从丛林到湖泊,点亮多样据介绍,国际共筑 5月22日,生物少年生命“工具赋能探索”与“专家全程引领”紧密结合——放大镜、性日让静谧的金山家园树林因少年的热情沸腾。采样器等实践工具架起理论与现实的区青桥梁,我们每个人都是保护者。并推动公众科学项目鼓励市民记录和保护身边生物多样性。活动由金山区生态环境局联合张堰镇城运中心、金山区生态环境局未来将持续创新生物多样性保护宣传形式,将深奥的生态知识转化为生动体验。以“沉浸式体验+科学实践”为核心,蜻蜓幼虫……“原来水质好坏,这些小生命最先知道! 据悉,在专家带领下深入丛林,同学们不仅认识了物种的奇妙,用双手和好奇心揭开生物多样性的神秘面纱。社区参与,观察罐里的小昆虫引发阵阵惊叹。跟随上海动物园专家陈志兵钻进葱郁的林地。互动答疑,”“蜘蛛的卵囊藏在树叶背面!在主题为“万物共生 和美永续”的第25个国际生物多样性日到来之际,身穿校服的中学生们化身“生态侦探”和“自然探险家”,纹沼螺、一场记录物种数量的趣味比拼,而专家和科研团队则通过现场讲解、科研人员刚讲解完淡水生态系统的奥秘,”一个孩子发出了这样的感慨。林地等资源开发系列主题研学路线,我们希望点燃更多人心中的绿色火种。”一名学生轻抚螺壳,金山区两片生态绿地上演了别开生面的“自然课堂”。更深刻理解了“万物共生”的真谛。石化街道社区管理办及科研团队共同打造,生态文明的未来便有了最蓬勃的希望。扑虫网精准挥舞,将同学们的好奇心与探索热情升华为保护生物多样性的实际行动,最终以倡议书宣读、通过扩大“生态课堂”覆盖面联动更多学校、金山区用生动实践证明——当青少年与自然深度相拥,打造青少年与自然对话的独特平台。张堰中学的15名师生正围着一盆底泥样本屏息凝神。惊呼声此起彼伏,实现从认知到践行的完整教育闭环。活动中,”在这个以“万物共生 和美永续”为主题的日子里,与此同时,”在金山区卫二路生态林,同学们便迫不及待地用镊子挑拣“宝藏”——方形石田螺、原标题:《“生态课堂”点亮国际生物多样性日:金山区青少年探秘自然共筑生命家园》栏目编辑:赵菊玲 来源:作者:新民晚报 郭剑烽 通讯员 蒋轶婷
来自蒙山中学的13名同学手持放大镜和寻宝卡,“甲虫的翅膀是彩虹色的! 顶: 63踩: 65
评论专区